数据来源与研究方法:

  • 对行业内相关的专家、厂商、渠道商、业务(销售)人员及客户进行访谈,获取最新的一手市场资料;
  • 艾凯咨询集团对长期监测采集的数据资料;
  • 行业协会、国家统计局、海关总署、国家发改委、工商总局等政府部门和官方机构的数据与资料;
  • 行业公开信息;
  • 行业企业及上、下游企业的季报、年报和其它公开信息;
  • 各类中英文期刊数据库、图书馆、科研院所、高等院校的文献资料;
  • 行业资深专家公开发表的观点;
  • 对行业的重要数据指标进行连续性对比,反映行业发展趋势;
  • 通过专家咨询、小组讨论、桌面研究等方法对核心数据和观点进行反复论证。

报告简介:

2022-2027年中国教育机器人行业市场评估分析及发展前景调研战略研究报告

随着人工智能技术、计算机技术等相关技术的发展,对智能机器人的研究越来越多。在教育领域,许多院校已在学生中开设了机器人学方面的有关课程。为了满足机器人学方面的有关课程教学示范和实验教学的需求,我们研制开发了全方位的轮式移动机器人,可以作为各种智能控制方法(包括动态避障、群体协作策略)的良好载体,同时又可以方便的构成网络化的分布式系统,开展多智能体的调度、规划等研究。本文全面介绍了这种移动机器人的控制系统体系结构,包括传感器、通讯、伺服控制、软件构成等,并给出了实验结果,证明了系统的可行性。

本研究报告数据主要采用国家统计数据,海关总署,问卷调查数据,商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局,部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据,企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等,价格数据主要来自于各类市场监测数据库。

 

报告目录:

 

第一章 中国教育机器人行业发展综述

第一节教育机器人行业定义及分类

一、教育机器人定义

二、教育机器人分类

(一)按机器人在教育领域的应用方式分类

(二)按应用场景和适用对象分类

第二节 教育机器人行业发展环境分析

一、行业经济环境分析

(一)国外宏观经济环境

(二)中国宏观经济环境

二、行业政策环境分析

(一)行业相关标准

(二)行业相关政策

(三)行业发展规划

三、行业社会环境分析

(一)下游市场需求大

(二)人工智能的发展

四、行业技术环境分析

(一)教育机器人专利申请数分析

(二)教育机器人专利申请人分析

(三)教育机器人专利技术构成分析

第三节 教育机器人行业发展机遇与威胁分析

 

第二章 国内外教育机器人行业发展分析

第一节国外教育机器人行业发展状况分析

一、全球教育机器人行业发展分析

(一)行业发展历程

(二)行业市场规模

(三)行业产品代表

(四)行业竞争格局

二、美国教育机器人行业发展分析

(一)市场发展概况

(二)市场竞争格局

(三)最新发展动向

三、日本教育机器人行业发展分析

(一)市场发展概况

(二)市场竞争格局

四、新加坡教育机器人行业发展分析

(一)市场发展概况

(二)最新动态

第二节 中国教育机器人行业发展状况分析

一、教育机器人行业状态描述总结

二、教育机器人行业经济特性分析

三、教育机器人行业市场规模分析

四、教育机器人行业细分市场分析

五、教育机器人行业发展痛点分析

第三节 中国教育机器人行业竞争格局分析

一、行业现有竞争者分析

二、行业潜在进入者威胁

三、行业替代品威胁分析

四、行业供应商议价能力分析

五、行业购买者议价能力分析

六、行业竞争情况总结

 

第三章 中国重点区域教育机器人市场需求前景分析

第一节北京市教育机器人市场需求前景分析

一、北京市教育机器人市场需求现状分析

二、北京市教育机器人市场需求容量预测

三、北京市教育机器人市场需求趋势预测

第二节 上海市教育机器人市场需求前景分析

一、上海市教育机器人市场需求现状分析

二、上海市教育机器人市场需求容量预测

三、上海市教育机器人市场需求趋势预测

第三节 广州市教育机器人市场需求前景分析

一、广州市教育机器人市场需求现状分析

二、广州市教育机器人市场需求容量预测

三、广州市教育机器人市场需求趋势预测

第四节 深圳市教育机器人市场需求前景分析

一、深圳市教育机器人市场需求现状分析

二、深圳市教育机器人市场需求容量预测

三、深圳市教育机器人市场需求趋势预测

 

第四章 国内外教育机器人行业领先企业经营分析

第一节教育机器人企业整体发展概况

第二节 教育机器人领先企业案例分析

一、美国Wonder Workshop公司

(一)企业发展简况分析

(二)企业经营情况分析

(三)企业发展优劣势分析

二、豆神教育科技(北京)股份有限公司

(一)企业发展简况分析

(二)企业经营情况分析

(三)企业发展优劣势分析

三、上海元趣信息技术有限公司

(一)企业发展简况分析

(二)企业经营情况分析

(三)企业发展优劣势分析

四、北京乐博乐博教育科技有限公司

(一)企业发展简况分析

(二)企业经营情况分析

(三)企业发展优劣势分析

五、宁波慈星股份有限公司

(一)企业发展简况分析

(二)企业经营情况分析

(三)企业发展优劣势分析

六、深圳市中科鸥鹏智能科技有限公司

(一)企业发展简况分析

(二)企业经营情况分析

(三)企业发展优劣势分析

七、上海未来伙伴机器人有限公司

(一)企业发展简况分析

(二)企业经营情况分析

(三)企业发展优劣势分析

八、武汉好小子机器人科技股份有限公司

(一)企业发展简况分析

(二)企业经营情况分析

(三)企业发展优劣势分析

九、长沙小卡机器人科技有限公司

(一)企业发展简况分析

(二)企业经营情况分析

(三)企业发展优劣势分析

十、北京萝卜科技有限公司

(一)企业发展简况分析

(二)企业经营情况分析

(三)企业发展优劣势分析

 

第五章 教育机器人行业发展前景预测与投资建议

第一节教育机器人行业发展前景预测

一、行业生命周期分析(AK LT)

二、行业发展前景预测

(一)全球市场规模预测

(二)中国市场规模预测

三、行业发展趋势预测

(一)行业整体趋势预测

(二)市场竞争趋势预测

第二节 教育机器人行业投资潜力分析

一、行业投资热潮分析

二、行业进入壁垒分析

(一)资金壁垒

(二)人才壁垒

(三)技术壁垒

三、行业经营模式分析

四、行业投资风险预警

(一)政策风险

(二)市场风险

(三)宏观经济风险

(四)其他风险

五、行业投资主体分析

(一)行业投资主体构成

(二)各主体投资切入方式

(三)各主体投资优势分析

第三节 教育机器人行业投资策略与建议

一、行业投资价值分析

二、行业投资机会分析

(一)硬件制造商投资机会

(二)系统平台开发商投资机会

(三)应用服务提供商投资机会和内容供应商投资机会

(四)系统集成商投资机会

(五)品牌商投资机会

(六)渠道商投资机会

三、行业投资策略与建议

(一)幼教和K12成为教育机器人创业主战场

(二)不脱离教育的本质

(三)跨界融合和企业合作

 

教育机器人