数据来源与研究方法：
- 对行业内相关的专家、厂商、渠道商、业务（销售）人员及客户进行访谈，获取最新的一手市场资料；
- 艾凯咨询集团对长期监测采集的数据资料；
- 行业协会、国家统计局、海关总署、国家发改委、工商总局等政府部门和官方机构的数据与资料；
- 行业公开信息；
- 行业企业及上、下游企业的季报、年报和其它公开信息；
- 各类中英文期刊数据库、图书馆、科研院所、高等院校的文献资料；
- 行业资深专家公开发表的观点；
- 对行业的重要数据指标进行连续性对比，反映行业发展趋势；
- 通过专家咨询、小组讨论、桌面研究等方法对核心数据和观点进行反复论证。
报告简介：
〖 目 录 〗
A.行业信息
A1.行业概述
中国民办教育的概念界定
中国民办教育在当代中国教育市场的战略地位
教育产业界定
教育产业的特点分析
教育产业的结构分析
中国常用教育类型划分
A2. 中国民办教育发展现状
中国民办教育的规模
中国民办教育的结构及变化
中国民办教育市场占有率细分
中国民办教育的发展速度
中国民办教育的社会认可度
中国民办教育的区域分布分析
A3. 中国民办教育机构运营特点分析
中国民办教育的主要办学模式分析
中国民办教育机构经营特色和发展思路的抽样分析
经营特色
发展思路
A4. 中国民办教育发展的环境
中国教育法律法规体系简介
增加教育投入
鼓励社会力量办学
中国民办教育发展的制度约束及相关突破
有关WTO条款对教育市场开放的具体要求
中国教育服务贸易承诺的产业影响
B.行业深度分析
B1. 中国教育市场整体供给状况
普教初步满足义教和扫盲、教育市场结构性发展
教育投入逐年增加、多渠道办教育格局逐步形成、进一步发展
B2.中国教育市场的需求状况
中国教育市场需求规模
中国教育市场需求结构及变化
B3.资本市场引入“中国民办教育”的实践
国内资本市场引入“中国民办教育”资源的探索
国际资本市场引入“中国民办教育”概念的尝试
C. 中国民办教育的SWOT分析
C1. 中国民办教育的竞争优势
为学生提供择校机会
比公办教育在管理等方面更具有活力
满足差异化、多样化的需求
C2. 中国民办教育的竞争弱势
外部条件不成熟
自身存在一定问题
C3. 中国民办教育发展的机遇
国家发展规划和战略引导
教育资源供给结构面临调整的原因
结构调整使非学历教育战略地位突现
教育整体质量需要提高
教育资金供给存在缺口
教育渐成主体消费
C4. 中国民办教育面临的挑战
法律法规体系不断完善过程中的认识转变和领会
经济全球化形成新市场环境
公办学校改制增加了市场竞争
近年来的高校扩招对民办高校造成压力
认知壁垒
支付壁垒
我国封闭性的教育结构体系的制约
D. 主要国家（地区）营利性教育介绍
D1.私立（民办）教育是满足教育需求的必要手段
D2.不同国家私立（民办）教育发展的制度环境有别
D3.营利教育市场概况
营利教育的份额还比较小
教育的营利性地位并未在所有的国家得到确认
营利教育仍然处于争论中但前景有望明朗
D4.重点教育类公司营利模式分析
学校类上市公司
教育服务类公司
综合类教育公司
E. 投资策略
E1.民办教育在巨大的教育消费市场中有充足的发展空间
E2. 对民办教育的举办者的几点建议
多元化定位，多角度经营
高起点、高质量塑造民办教育品牌
与公办教育在差异化、互补中竞争
需要良好的战略
E3.风险分析
制度创新使市场竞争更加激烈
供给需求矛盾形成的市场风险
行业的不成熟导致营管理风险
民办教育
